2 lutego, 2021
W dniu 28 stycznia odbyło się pierwsze spotkanie organizacyjne uczestników międzynarodowego projektu ‘Wyraź COOLturkę sztuką’, realizowanego w ramach programu PO WER. Po długiej przerwie spowodowanej sytuacją epidemiczną zarówno w Polsce jak i w Europie powolutku rozpoczynamy działania projektowe, które mamy nadzieję jeszcze w tym roku szkolnym zwieńczone zostaną wymianą młodzieży we Włoszech.
W ramach przygotowań do realizacji działań projektowych już w październiku odbyła się wizyta przygotowawcza w szkole goszczącej we Włoszech, w której wzięły udział Pani Beata Miłoszewska-Wilk oraz Jolanta Haberka. Głównym celem wizyty było dopracowanie założeń, celów i metodologii wspólnego przedsięwzięcia, określenie roli i zadań partnerów, opracowanie harmonogramu działań podczas mobilności, sprawdzenie warunków bytowo-lokalowych oraz omówienie budżetu. Rezultatem wizyty było podpisanie obustronnej umowy o współpracy regulującej w/w zagadnienia.
Celem ogólnym projektu jest zdobycie i pogłębienie wiedzy młodzieży na temat wielokulturowej różnorodności, a także kształtowanie postawy otwartości i zrozumienia innych ludzi i kultur.Zadaniem uczniów będzie poznanie różnic oraz podobieństw kulturowych, historycznych, architektonicznych i społecznych dwóch państw z UE, tj. Polski i Włoch. Wspólna nauka i zabawa uczniów pozwoli na odkrycie różnic i podobieństw dwóch państw. Aby zrealizować w/w cele uczestnicy już na początku lutego rozpoczynają warsztaty językowe z native speakerem, które odbywać się będą w trybie stacjonarnym z podziałem na kilkuosobowe grupy z zachowaniem niezbędnych zasad bezpieczeństwa w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Każdy z uczestników weźmie udział w 20 lekcjach języka angielskiego ukierunkowanych na komunikację. Zaplanowano także cykliczne spotkania online z grupą rówieśniczą z Włoch, które realizowane będą na międzynarodowej platformie edukacyjnej eTwinning. Celem tych spotkań będzie nie tylko wymiana niezbędnych informacji realizujących tematykę projektu, ale także nauka podstaw języka włoskiego, zawarcie nowych znajomości oraz przełamanie bariery językowej. Uczestnicy projektu zapoznali się także z listą pozostałych zadań, nad którymi będą pracować w podgrupach. Każde zadanie ma wyznaczony termin i zostanie udokumentowane.
O poszczególnych etapach realizowanego projektu będziemy Was na bieżąco informować na stronie internetowej szkoły w zakładce PROJEKTY – PO WER.
Beata Miłoszewska-Wilk
Koordynator projektu
