ERASMUS + KA1- edukacja szkolna

ERASMUS + 2025/2026

"Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub podmiotu udzielającego dotacji.
Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności."

153 497 euro dla Traugutta! Kolejny sukces Zespołu Szkół w Wolbromiu!
To kolejny ogromny sukces Zespołu Szkół w Wolbromiu! W roku szkolnym 2026/2027 nasza szkoła pozyskała 153 497 euro dofinansowania z programu Erasmus+ w ramach dwóch akcji:
• Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej – 69 654 euro,
• Kształcenie i szkolenia zawodowe – 83 843 euro.
Przypomnijmy, że Zespół Szkół w Wolbromiu posiada Akredytację Erasmus+ w dwóch sektorach: Edukacja Szkolna oraz Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. To prestiżowe wyróżnienie gwarantuje naszej szkole stabilny dostęp do środków europejskich i umożliwia systematyczną realizację międzynarodowych projektów edukacyjnych. Dzięki temu od kilku lat uczniowie i nauczyciele mogą rozwijać swoje kompetencje podczas zagranicznych mobilności, a uczniowie technikum i szkoły branżowej odbywają praktyki zawodowe u zagranicznych pracodawców.
Już w roku szkolnym 2026/2027 uczniowie Zespołu Szkół w Wolbromiu ponownie wezmą udział w międzynarodowych wymianach młodzieży oraz zagranicznych stażach zawodowych. Z tej wyjątkowej możliwości skorzystają uczniowie Technikum Informatycznego oraz Szkoły Branżowej, zdobywając cenne doświadczenie zawodowe, rozwijając kompetencje językowe i międzykulturowe oraz zwiększając swoje szanse na rynku pracy.
Co ważne, wszystkie działania realizowane w ramach programu Erasmus+ są finansowane w 100% ze środków Unii Europejskiej, dzięki czemu uczestnicy nie ponoszą kosztów związanych z udziałem w projekcie.
To kolejny dowód na to, że Zespół Szkół w Wolbromiu skutecznie sięga po fundusze europejskie i konsekwentnie tworzy swoim uczniom oraz nauczycielom możliwości rozwoju na międzynarodowym poziomie.
O kolejnych etapach realizacji projektu będziemy na bieżąco informować na szkolnym profilu na Facebooku oraz na stronie internetowej szkoły w zakładce ERASMUS+

Nauczyciele ZS Wolbrom z wizytą w Hiszpanii.Innowacje, bogate wyposażenie i lekcje bez smartfonów!

     W pierwszych dniach czerwca grupa naszych nauczycieli: p. Jolanta Haberka, p. Joanna Szczęśniak i p. Ewa Fuglewicz wzięła udział w intensywnym programie typu job shadowing (obserwacji pracy szkoły) w ramach programu  Erasmus+ KA1 – Edukacja szkolna w słonecznym regionie Alicante. Wyjazd ten stał się wyjątkową okazją do podpatrzenia nowatorskich metod nauczania, wymiany doświadczeń oraz nawiązania międzynarodowych kontaktów.

Galeria

Job shadowing w Kruševac

     W dniach 20 – 24 kwietnia 2026 roku nauczycielki ZS w Wolbromiu – Dominika Urbaniak i Magdalena Kołdras odbyły w serbskim Kruševac szkolenie typu job shadowing. Obserwacja pracy szkoły miała na celu poznanie systemu edukacji, metod aktywizujących, zdobycie praktycznych umiejętności i wymiana doświadczeń/ dobrych praktyk. Obok rozwoju kompetencji zawodowych i językowych była to również doskonała inspiracja do innowacji oraz nawiązania kontaktów międzynarodowych.

Galeria

Erasmusowa wymiana uczniowska – Serbia

     W dniach od 19 – 27 kwietnia uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w międzynarodowej wymianie w Serbii, w miejscowości Kruševac. Międzynarodowa wymiana naszych uczniów jest realizowany w ramach programu ERASMUS PLUS w sektorze edukacja szkolna. Celem wymiany była integracja między naszymi i serbskimi uczniami, wymiana doświadczeń, poznawanie sytemu edukacji i uczestniczenie w zajęciach lekcyjnych i kulturowych przygotowanych dla naszych uczniów, a także poznawanie serbskiej kultury i historii. W trakcie wymiany nasi uczniowie uczestniczyli w całodziennej wycieczce do Belgradu.

Galeria1     Galeria2     Galeria3     Galeria4 

Wymiana uczniowska -Erasmus +, Rzym.

Rolka1     Rolka2    Rolka3     Rolka4

Ciao bella Italia! – kursy nauczycieli

W dniach od 2 do 7 lutego 2026 roku nauczyciele Zespołu Szkół w Wolbromiu – Iwona Chojnacka i Magdalena Kołdras, wzięły udział w międzynarodowym szkoleniu „Narzędzia inteligencji emocjonalnej do zrozumienia i reagowania na traumę” w ramach programu Erasmus+ Edukacja szkolna  

Szkolenie zorganizowane były przez Europass Teacher Academy w Rzymie we Włoszech, Tematyka rzymskiego pierwszego kursu dotyczyła poszerzania wiadomości i umiejętności w zakresie inteligencji emocjonalnej, czyli zdolności rozpoznawania, rozumienia, wykorzystywania i kontrolowania własnych emocji oraz emocji innych osób. 

Galeria

Wizyta nauczycielki z Serbii w Zespole Szkół w Wolbromiu

     W dniach 2–5 grudnia 2025 r. Zespół Szkół w Wolbromiu gościł nauczycielkę z Serbii w ramach programu Erasmus plus. Wizyta w formie „job shadowing” była doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, obserwacji zajęć oraz poznania specyfiki pracy polskiej szkoły
 Program wizyty obejmował m.in.:
  •  zwiedzanie szkoły i jej zaplecza dydaktycznego (sale lekcyjne, biblioteka, siłownia, strefa relaksu, pracownie językowe, tereny zielone oraz strzelnicę),
  •  udział w lekcjach języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, informatyki, literatury oraz zajęciach z doradztwa zawodowego,
  •  spotkanie uczniów z OREW oraz wspólne zajęcia prowadzone przez uczniów naszej szkoły,
  •  oraz prezentację kultury serbskiej przygotowaną przez gościa dla uczniów naszej szkoły
Wizyta była niezwykle inspirującym doświadczeniem zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli, sprzyjającym rozwijaniu kompetencji językowych, kulturowych oraz budowaniu otwartości na współpracę międzynarodową.
 

Nauczycielki naszej szkoły na szkoleniu w Luksemburgu w ramach Erasmus+

W dniach 9–12 grudnia 2025 r. nasze nauczycielki – pani Dominika Łaksa, pani Paulina Tracz i pani Grażyna Curyło – wzięły udział w szkoleniu typu job shadowing w szkole Gaston Thorn w Luksemburgu, realizowanym w ramach programu Erasmus+ Edukacja Szkolna.
Podczas pobytu w Luksemburgu nauczycielki obserwowały zajęcia z języków obcych, w tym angielskiego, niemieckiego, francuskiego, włoskiego oraz łaciny. Miały również okazję zapoznać się z działaniem Komisji ds. Inkluzji, poznając sposoby wsparcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Odwiedziły także szkołę podstawową należącą do tej samej sieci, co pozwoliło im porównać różne podejścia do nauczania. 
 

Erasmus Days

Erasmus Days to międzynarodowe święto programu Erasmus+, podczas którego szkoły i instytucje w całej Europie prezentują swoje działania, dzielą się doświadczeniami z wymian międzynarodowych oraz promują ideę nauki, współpracy i otwartości na inne kultury. 
Podczas tegorocznego Erasmus Days uczniowie oraz nauczyciele mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę o różnych krajach Europy! 
Losowali pytania w języku polskim i angielskim, a za każdą poprawną odpowiedź czekała słodka nagroda .
Na koniec każdy mógł zaznaczyć na mapie świata  szpilką miejsce, do którego chciałby najbardziej polecieć 
To był dzień pełen zabawy, nauki i marzeń o podróżach bez granic!
 

Spotkanie, które łączy ponad granicami!

      W dniach 6–10 października 2025 r. Zespół Szkół w Wolbromiu gościł uczniów i nauczycieli z Liceo Statale “James Joyce” z Ariccii we Włoszech w ramach programu Erasmus+ 
Był to niezwykły tydzień pełen emocji, współpracy i odkrywania, że różnorodność to nasza siła. Młodzież z Polski i Włoch uczestniczyła w wielu inspirujących zajęciach – od integracyjnych zabaw Ice Breakers, przez wizytę w Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczym w Wolbromiu, aż po warsztaty rękodzieła, podczas których uczestnicy tworzyli biżuterię, naturalne kosmetyki i akcesoria z recyklingu 
Nie zabrakło także odkrywania polskiej kultury – włoscy uczniowie zwiedzili Kraków z przewodnikiem, poznając jego historię i atmosferę. W szkole natomiast wzięli udział w interaktywnej grze terenowej oraz w warsztatach „Inclusion Architects”, które poświęcone były tematom tolerancji, integracji i przełamywania stereotypów
Zwieńczeniem wymiany było pożegnalne spotkanie z tradycyjnymi polskimi przekąskami, podczas którego nie zabrakło uśmiechów, wzruszeń i podziękowań.
Koordynatorką projektu po stronie polskiej była Paulina Strózik, nauczycielka Zespołu Szkół w Wolbromiu, która wraz z zespołem nauczycieli zadbała o każdy szczegół tej wyjątkowej wizyty 
Wspólne działania pokazały, że Erasmus+ to nie tylko nauka języka i podróże, ale przede wszystkim budowanie mostów między ludźmi, otwartość, empatia i przyjaźń ponad granicami.
 

ERASMUS + 2024/2025

"Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub podmiotu udzielającego dotacji.
Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności."

Wakacyjne kursy. Erasmus+ Akcja KA1 Mobilność kadry edukacji szkolnej

     W dniach 26 lipca – 2 sierpnia 2025 r. nauczycielki Zespołu Szkół w Wolbromiu uczestniczyły w kursach metodycznych zorganizowanych we Florencji. Pani Paulina Strózik uczestniczyła w kursie o wykorzystaniu sztucznej inteligencji w pracy dydaktycznej „AI Power Content Creation for Educators”, a pani Jolanta Haberka w kursie „Creative Strategies for Language Teachers: Make it Easy, Make it Real!” na temat nowoczesnych metod nauczania języków obcych.
Kursy były niezwykle wartościowe i praktyczne – nauczycielki języka angielskiego poznawały nowoczesne narzędzia oparte na sztucznej inteligencji (AI), które mogą wspierać proces nauczania i uczenia się młodzieży. Odkrywały jak kreatywnie i odpowiedzialnie korzystać z AI, jak „zaprzyjaźnić się” z technologią, zamiast jej unikać oraz jak wykorzystać ją do rozwoju osobistego, językowego i kształtowania kompetencji miękkich, zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Ponadto kurs o kreatywnych strategiach wykorzystywanych w nauczaniu języków skupiał się także na narzędziach tradycyjnych, które pomagają rozwijać umiejętności językowe uczniów poprzez opowiadanie historyjek (story telling), muzykę, kino, sztukę i kreatywność. Włochy i piękna Toskania dostarczyły nauczycielkom wiele inspiracji w wymiarze kulturowym.
 

ERASMUS PLUS u Traugutta !!!

153 345,00 euro dla Traugutta! Tyle wynosi w roku szkolnym 2025/2026 dofinansowanie z programu Erasmus Plus, które nasza szkoła otrzymała w ramach dwóch akcji: Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej 85 405,00 PL (KA121-SCH) oraz Kształcenie i Szkolenia Zawodowe 67 940,00 PL (KA121-VET).
Przypomnijmy, że ZS w Wolbromiu otrzymał Akredytację Erasmusa w dwóch sektorach: Edukacja Szkolna oraz Kształcenie i Szkolenia Zawodowe co oznacza, że przez kilka kolejnych lat szkoła ma zapewniony dostęp do finansowania międzynarodowych mobilności uczniów i nauczycieli oraz realizację zagranicznych praktyk zawodowych dla uczniów Technikum i Szkoły Branżowej.
Oczywiście wszystkie działania realizowanych przedsięwzięć będą sfinansowane w 100% ze środków Unii Europejskiej. O poszczególnych etapach realizowanych działań będziemy Was na bieżąco informować na szkolnym fb .
 

Hiszpański nauczyciel Juan Antonio Garcia Rojas z wizytą w Zespole Szkół w Wolbromiu – job shadowing i wymiana doświadczeń

W maju Zespół Szkół w Wolbromiu miał zaszczyt gościć wyjątkowego gościa – Juana Antonio Garcię Rojasa, nauczyciela z Hiszpanii, który w ramach programu job shadowing prowadził obserwację pracy naszych nauczycieli. Wizyta ta była nie tylko okazją do międzynarodowej wymiany doświadczeń edukacyjnych, ale także momentem pełnym wzajemnej inspiracji i poznawania kultur.
Pobyt nauczyciela z Hiszpanii zbiegł się z uroczystym rozpoczęciem mobilności grupowych w ramach programu Erasmus+, w których udział wzięli również uczniowie i nauczyciele ze szkół partnerskich z Portugalii oraz Teneryfy. Oficjalna inauguracja była ważnym wydarzeniem, podczas którego uczestnicy mieli okazję się poznać, wymienić pierwsze wrażenia i zapoznać z planem wspólnych działań.
Erasmus+ w Zespole Szkół w Wolbromiu – tydzień pełen emocji! 
W dniach 17–24 maja gościliśmy uczniów z Teneryfy (IES Lucas Martin Espino) i Portugalii (Escola Secundaria Miguel Torga) w ramach programu Erasmus+. Był to tydzień pełen integracji, warsztatów, wycieczek i wspólnej zabawy!
 Oficjalne powitanie z udziałem lokalnych władz i dyrektora szkoły stworzyło ciepłą atmosferę od samego początku.
 Eko-warsztaty z materiałów z odzysku pokazały, że kreatywność i ekologia idą w parze.
Kraków i Auschwitz zrobiły ogromne wrażenie, a gra miejska w Wolbromiu pozwoliła gościom odkryć nasze miasto.
Wizyta w Energylandii to zasłużony relaks i przypomnienie, że dobrostan ucznia to ważny element Erasmus+.
Dziękujemy wszystkim rodzinom, uczniom, nauczycielom i partnerom za ten niezapomniany czas! 
Szczególne podziękowania dla naszej niezastąpionej koordynatorki, Pauliny Strózik, i całego zespołu Erasmus+ w ZS Wolbrom – jesteście niesamowici!  – Uczestnicy

Job Shadowing w Queluz, Portugalia

W dniach 02 – 04.04.2025 r. dwie nauczycielki ZS Wolbrom, pani Anita Sitko i pani Ewa Fuglewicz, uczestniczyły w wymianie nauczycielskie w szkole Escola Secundaria Miguel Torga w portugalskim Queluz.

W trakcie pobytu nauczycielki uczestniczyły w lekcjach matematyki, historii, zajęciach komputerowych oraz zapoznały się z programami wspierającymi uczniów, zarówno w nauce jak i w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Poprzez obserwacje i rozmowy z nauczycielami wymieniały się doświadczeniami w pomaganiu uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także uczniom z rodzin emigranckich. Uczestniczyły w warsztatach dotyczących interakcji międzyludzkich o nazwie UBUNTU i zapoznawały się z metodami dydaktycznymi wykorzystywanymi w portugalskiej szkole. Po zajęciach w szkole panie miały możliwość zapoznania się z miejscowymi zabytkami kultury zwiedzając pałac w Queluz, Sintrę i Lizbonę.Po tak owocnym pobycie można już tylko podzielić się zdobytym doświadczeniem z innymi nauczycielami w szkole i wdrażać dobre praktyki we własnej pracy.

Galeria

Erasmusowa wymiana uczniowska – Portugalia

2-7 kwietnia grupa 10 uczniów z naszej szkoły realizowała mobilność uczniowską w portugalskiej szkole Escola Secundaria Miguel Torga w miejscowości Queluz. Wyjazd ten odbył się w ramach programu Erasmus + Edukacja Szkolna.

Galeria1     Galeria2     Galeria3     Galeria4     

Job Shadowing w Sèvres pod Paryżem

To był piękny i odkrywczy pobyt dla czterech nauczycielek ZS: p. Jolanty Haberki, Elżbiety Kowal- Siewiorek, Iwony Chojnackiej i Grażyny Curyło, które właśnie wróciły z Francji, gdzie przez trzy dni od 17 do 19 marca gościły w Lycée Jean-Pierre Vernant w Sèvres pod Paryżem.
Sèvres słynie ze wzorca metra, który tam przechowywano oraz z porcelany produkowanej od XVIII wieku do dziś w manufakturze.
Dla nauczycieli był to czas poznawania liceum, jego funkcjonowania, obserwacji lekcji j. francuskiego, angielskiego zawodowego, biologii i geografii. Nauczyciele polscy i francuscy wymieniali się swoim doświadczeniem, czerpali inspiracje i doskonalili języki. Nie zabrakło rozmów z licealistami francuskimi, którzy kończą lekcje nawet o godz. 18.00. Zapoznano się z pracą doradców edukacyjnych, którzy wspierają uczniów w ich problemach, kontaktują się z rodzicami i sprawdzają frekwencję uczniów. Nauczyciele zobaczyli bibliotekę i mediatekę oraz szkolne studio nagrań.
Była również okazja do zwiedzenia najpiękniejszych atrakcji turystycznych Paryża, a wszystko to przy słonecznej wiosennej pogodzie. C’est beau, Paris
Eu gosto de…
Warsztaty kulturowe dotyczące Portugalii
W dniach 10 i 17 marca odbyły się dwa spotkania kulturowe przygotowujące uczniów do wyjazdu do Portugalii. Zajęcia prowadziła nauczycielka z Hiszpanii- pani Natalia Hidalgo Velasco, która w ciekawy i angażujący sposób przybliżyła nam kulturę, historię i tradycje tego kraju.
Podczas spotkań poznaliśmy najważniejsze zabytki Portugalii oraz dowiedzieliśmy się, jak charakterystyczna architektura Portugalii łączy w sobie różne style i wpływy historyczne. Szczególną uwagę poświęciliśmy azulejos – kolorowym, ręcznie malowanym płytkom ceramicznym, które zdobią portugalskie budynki.
Nie zabrakło także muzycznych wrażeń – mieliśmy okazję posłuchać fado, tradycyjnej portugalskiej muzyki, pełnej emocji i nostalgii. Omówiliśmy znaczenie tej muzyki w kulturze portugalskiej i jej wpływ na tożsamość narodową.

Zajęcia z języka hiszpańskiego

Pani Jolanta Haberka przeprowadziła zajęcia z języka hiszpańskiego w ramach działań przygotowawczych przed wyjazdem na mobilność grupową na Teneryfę.

Job shadowing, luty 2025.
Wymiana doświadczeń, czerpanie inspiracji, wprowadzanie innowacji oraz dobrych praktyk do swojej pracy, jak również rozwój kompetencji językowych i rozwój osobisty jest celem wizyt nauczycieli w partnerskich szkołach w innych krajach europejskich. Z obserwacji pracy szkoły oraz pracy pedagogicznej jej kadry właśnie wrócili nauczyciele naszej szkoły p. Paulina Tracz i p. Jarosław Kazibut, wicedyrektor Szkoły. Job Shadowing – zorganizowany w ramach projektu Erasmus + – odbył się tym razem w szkole średniej Ies Lucas Martín Espino na Teneryfie.
Efektem końcowym projektu jest rozwój zawodowy nauczycieli, który realnie przekłada się na wzrost jakości pracy szkoły.

Erasmusowa wymiana uczniowska – Teneryfa

15 – 22 lutego uczniowie klas 2 i 3 liceum i technikum wyjechali na tygodniową wymianę uczniowską w ramach programu Erasmus+. Uczestnicy chodzili do szkoły IES Lucas Martin Espino, brali udział w zajęciach projektowych na terenie Teneryfy oraz mieszkali u rodzin goszczących.

„Nigdy nie zapomnę tego Erasmusowego wyjazdu. Przełamałam swoje opory, pokonałam trudności. Komunikacja w j. angielskim przychodziła mi z łatwością. Poznałam nowych ludzi, nowe miejsca, nowe smaki. Nawiązałam wspaniałe relacje:)

Nos Vemos Tenerife!”

Galeria1     Galeria2     Galeria3     Galeria4  

Erasmusowo w Atenach.
W drugim tygodniu ferii nauczycielki Zespołu Szkół w Wolbromiu: Iwona Chojnacka, Ewa Fuglewicz, Magdalena Kołdras i Elżbieta Kowal – Siewiorek odbywały sześciodniowy kurs metodyczny w Atenach pt. „We are all Special: Inclusion and Support for Students with special needs in and out of the Classroom”. Szkolenie zorganizowano w ramach programu Erasmus + Edukacja Szkolna. Grecka Europass Teacher Academy zaproponowała swoim kursantom bogate spojrzenie na różnorodność wśród uczniów. Omawiane treści oraz wspólne konwersacje z prowadzącą zajęcia, a także pomiędzy uczestnikami szkolenia skierowane były w sposób szczególny na zrozumienie trudności i ograniczeń, z jakimi borykają się współcześnie nasi wychowankowie w procesie wzrastania i edukacji.
Galeria

Warsztaty kulturowe przed wyjazdem na Teneryfę

5 lutego pani Dominika Łaksa i pani Dominika Urbaniak przeprowadziły warsztaty kulturowe dla uczniów przygotowujących się do wymiany na Teneryfie. Spotkanie miało na celu przybliżenie uczestnikom kultury, geografii i historii Wysp Kanaryjskich, a także przygotowanie ich do nadchodzącej podróży.
Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę w specjalnie przygotowanym quizie dotyczącym Teneryfy i innych wysp archipelagu. Następnie obejrzeli prezentację, która przybliżyła im najważniejsze informacje o miejscowej kulturze, atrakcjach turystycznych oraz życiu codziennym mieszkańców.
Ciekawym elementem zajęć było wykorzystanie nowoczesnych technologii – uczniowie skorzystali z ChataGPT, aby stworzyć własne wizualizacje związane z ich wyobrażeniami o Teneryfie. Dzięki temu mogli połączyć kreatywność z nowoczesnym podejściem do nauki.
Warsztaty nie tylko dostarczyły uczestnikom cennej wiedzy, ale także pozwoliły im lepiej przygotować się na nadchodzącą przygodę. Z pewnością zdobyte informacje pomogą im pełniej cieszyć się wymianą uczniowską i lepiej zrozumieć kulturę regionu, do którego się udają.

Szkolenie ICT na Teneryfie

Dwie nauczycielki z Zespołu Szkół w Wolbromiu, Dominika Łaksa i Dominika Urbaniak, wzięły udział w sześciodniowym szkoleniu dotyczącym technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) na Teneryfie. To wyjątkowe wydarzenie pozwoliło im poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności w zakresie nowoczesnych narzędzi edukacyjnych, które znacząco wzbogacą proces nauczania.
Podczas szkolenia uczestniczki miały okazję zapoznać się z innowacyjnymi rozwiązaniami cyfrowymi, takimi jak ChatGPT, Magic School, Adobe Express Animation, Eleven Labs, Canva i Action Bound. Te nowoczesne technologie pozwalają na tworzenie bardziej angażujących i kreatywnych lekcji, co z pewnością wpłynie na zwiększenie efektywności nauczania oraz zainteresowanie uczniów.
Uczestnictwo w kursie nie ograniczało się jednak wyłącznie do zajęć teoretycznych i praktycznych. Nauczycielki miały również możliwość poznania kultury i tradycji Teneryfy.

 

Wymiana dobrych praktyk u Traugutta!
W dniach od 11-13 listopada br. gościliśmy w naszej szkole czterech nauczycieli z hiszpańskiej szkoły IES LA ENCANTÁw Alicante, którzy realizowali tzw. jobshadowing, czyli obserwację pracy. Działanie odbyło się ramach programu Erasmus Plus, w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Od lat realizujemy strategię umiędzynarodowienia szkoły, kształtujemy postawy otwartości, ajobshadowing daje możliwość zapoznania się ze specyfiką pracy w wybranej szkole,zdobywanie nowych doświadczeń, dzielenie się wiedzą i metodami nauczania,rozwój kompetencji językowych oraz wzajemną inspirację do podejmowania kolejnych działań międzynarodowych.Program wizyty obejmował obserwację lekcji, spotkanie z dyrekcją szkoły oraz gronem pedagogicznym, w czasie którego porównano polski i hiszpański system edukacyjny jak również rozmowy z uczniami i pracownikami administracyjnymi naszej placówki. Nasi goście odwiedzili także kilka firm i przedsiębiorstw, w których uczniowie Szkoły Branżowej i Technikum odbywająpraktyki zawodowe. W programie wizyty nie zabrakło również oferty kulturowej. Nasi goście odwiedzili Kraków, Oświęcim oraz zamek w Pieskowej Skale. Byli również uczestnikami uroczystych obchodów Święta Niepodległości na Rynku Krakowskim.
Erasmus Days w ZS w Wolbromiu
Z okazji obchodów Erasmus Days w ZS w Wolbromiu grupa młodzieży starająca się o zakwalifikowanie do programu Erasmus+ wymiany uczniowskie zorganizowała szereg wydarzeń w trakcie całego tygodnia. I tak:
– wtorek: kącik Erasmus info, gdzie „urzędowała” młodzież,która brała już udział w wymianach i stażach zagranicznych. Każdy mógł podejść i zasięgnąć informacji o tym jak wygląda Erasmus i co zrobić,żeby być w programie.
– środa: MAIN EVENT- teleturniej „Kocham Cię Europo” na sali gimnastycznej. Dwie drużyny rywalizowały w kategoriach:Familiada, Pomieszane Literki i jedzenie na czas.
– czwartek: europejskie malowanie twarzy,
– piątek: przysmaki kuchni krajów europejskich.
Dodatkowo przez cały tydzień happeningi z quizami dot. tożsamości europejskiej w krzywym zwierciadle.
Zabawa była przednia!

Keep your Erasmus memories forever!

W czasie tegorocznych Erasmus Days rozstrzygnięty został konkurs na najlepszą kartkę z pamiętnika opisującą doświadczenia zdobyte podczas wymian uczniowskich w ramach programu Erasmus + Edukacja Szkolna.
Oto zwycięzcy:
Maja Słaboń (3a)
Natalia Syguła (3a)
Izabela Topolska (2a)
Gratulujemy!

Obchody Europejskiego Dnia Języków Obcych.

26 września grupa uczniów starająca się o udział w programie Erasmus+, w ramach rekrutacji do wymian uczniowskich zorganizowała obchody Europejskiego Dnia Języków Obcych.
Głównymi wydarzeniami były konkursy Top Model (reprezentanci klas przebierali się w barwy lub postaci charakterystyczne dla wylosowanego wcześniej kraju) oraz Eurowizja (uczestnicy śpiewali popularne utwory krajów europejskich).
W konkursie Top Model zwyciężyła Eliza Rosół, natomiast w konkursie piosenki Kacper Chaberka załatwiając tym samym całotygodniowe niepytanie i zwolnienie z niezapowiedzianych kartkówek dla całej klasy!
Zwycięzcom gratulujemy, a przygotowującym całą imprezę uczniom dziękujemy!
Nauczyciele języków obcych

Kurs metodycznym w stolicy Estonii

W dniach 9 – 13 września nauczyciele języka rosyjskiego z Zespołu Szkół w Wolbromiu przebywali w ramach projektu Erasmus+ na kursie metodycznym w stolicy Estonii. P. Iwona Król i p. Dominik Wróbel wspólnie z nauczycielami z Niemiec, Szwecji i Węgier wzbogacali swój warsztat pracy o nowe metody nauczania. Zajęcia realizowane były w Szkole Multilingua w Tallinnie. Miały one formę praktyczną i były prowadzone w formie warsztatów. Odbyły się również eksperymentalne lekcje w Muzeum Piotra I i w przepięknym Pałacu Kadriorg, który Car Piotr I Wielki nakazał wybudować dla swojej żony Marty Heleny Skowrońskiej, znanej nam jako Katarzyna I – Cesarzowa Rosji. Po zajęciach nauczyciele spędzali czas zwiedzając zabytki nadbałtyckiej stolicy Estonii.

Galeria

ERASMUS + KA1 - Kształcenie i szkolenia zawodowe

ERASMUS + 2025/2026

"Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub podmiotu udzielającego dotacji.
Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności."

PRAKTYKI ZAWODOWE W RIMINI

Choć zakończenie roku szkolnego zbliża się nieuchronnie, uczniowie klasy 2BR rozpoczęli dwutygodniowe praktyki zawodowe we włoskiej nadmorskiej miejscowości Rimini w ramach programu Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe. Dzięki wsparciu finansowemu z Unii Europejskiej uczniowie szkół branżowych mogą zdobywać zagraniczne doświadczenia, a także rozwijać własne kompetencje językowe i społeczne.

Przez dwa tygodnie nasi uczniowie uczestniczą w praktykach w zakładach pracy związanych z ich zawodami, w trakcie czasu wolnego korzystają z wypoczynku i biorą udział w wycieczka pozwalających poznać historię i przyrodę odwiedzanego rejonu Włoch.

Galeria1     Galeria2     Galeria3       Galeria4 

153 497 euro dla Traugutta! Kolejny sukces Zespołu Szkół w Wolbromiu!
To kolejny ogromny sukces Zespołu Szkół w Wolbromiu! W roku szkolnym 2026/2027 nasza szkoła pozyskała 153 497 euro dofinansowania z programu Erasmus+ w ramach dwóch akcji:
• Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej – 69 654 euro,
• Kształcenie i szkolenia zawodowe – 83 843 euro.
Przypomnijmy, że Zespół Szkół w Wolbromiu posiada Akredytację Erasmus+ w dwóch sektorach: Edukacja Szkolna oraz Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. To prestiżowe wyróżnienie gwarantuje naszej szkole stabilny dostęp do środków europejskich i umożliwia systematyczną realizację międzynarodowych projektów edukacyjnych. Dzięki temu od kilku lat uczniowie i nauczyciele mogą rozwijać swoje kompetencje podczas zagranicznych mobilności, a uczniowie technikum i szkoły branżowej odbywają praktyki zawodowe u zagranicznych pracodawców.
Już w roku szkolnym 2026/2027 uczniowie Zespołu Szkół w Wolbromiu ponownie wezmą udział w międzynarodowych wymianach młodzieży oraz zagranicznych stażach zawodowych. Z tej wyjątkowej możliwości skorzystają uczniowie Technikum Informatycznego oraz Szkoły Branżowej, zdobywając cenne doświadczenie zawodowe, rozwijając kompetencje językowe i międzykulturowe oraz zwiększając swoje szanse na rynku pracy.
Co ważne, wszystkie działania realizowane w ramach programu Erasmus+ są finansowane w 100% ze środków Unii Europejskiej, dzięki czemu uczestnicy nie ponoszą kosztów związanych z udziałem w projekcie.
To kolejny dowód na to, że Zespół Szkół w Wolbromiu skutecznie sięga po fundusze europejskie i konsekwentnie tworzy swoim uczniom oraz nauczycielom możliwości rozwoju na międzynarodowym poziomie.
O kolejnych etapach realizacji projektu będziemy na bieżąco informować na szkolnym profilu na Facebooku oraz na stronie internetowej szkoły w zakładce ERASMUS+

EUROSTAŻ u Traugutta!

     W dniach od 25 maja do 5 czerwca uczniowie klasy 4 Technikum Informatycznego odbywali dwutygodniowe praktyki zawodowe w Grecji, na urokliwej wyspie Rodos. Międzynarodowy staż naszych uczniów jest realizowany w ramach programu ERASMUS PLUS w sektorze: Kształcenie i szkolenia zawodowe. Celem praktyk jest podniesienie kompetencji zawodowych i językowych uczniów, a tym samym zwiększenie ich szanse na znalezienie zatrudnienia w przyszłości w dowolnym kraju Unii Europejskiej. Poza zdobywaniem cennego doświadczenia zawodowego uczniowie integrują się, zwiedzają atrakcje turystyczne, poznają kulturę kraju goszczącego oraz doskonalą umiejętności językowe. W pierwszym tygodniu pobytu grupa stażystów uczestniczyła w kilkugodzinnym przygotowaniu kulturowym oraz rozpoczęła praktykę zawodową realizując zajęcia nowego podejścia do filozofii programowania i zarządzania bazami danych.

Galeria1      Galeria2      Galeria 3      Galeria4

Przygotowanie językowe uczniów Zespołu Szkół w Wolbromiu przed zagranicznymi praktykami w ramach Erasmus+

     Uczniowie klasy 2 szkoły branżowej oraz klasy 4 technikum w Zespole Szkół w Wolbromiu intensywnie przygotowują się do zagranicznych praktyk zawodowych realizowanych w ramach programu Erasmus+ „Kształcenie i szkolenia zawodowe”. Jednym z ważnych etapów przygotowań było szkolenie językowe, które miało na celu rozwinięcie kompetencji komunikacyjnych niezbędnych podczas pobytu i pracy za granicą.

Galeria

Ciao bella Italia! – kursy nauczycieli

     W dniach od 2 do 7 lutego 2026 roku nauczyciele Zespołu Szkół w Wolbromiu Agnieszka Siejka i Wiesław Napora uczestniczyli w szkoleniu „Sztuczna inteligencja w edukacji: odkrywanie granic technologii informacyjno-komunikacyjnych”, które zostało zrealizowane w ramach akredytacji międzynarodowego programu Erasmus Plus, w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.

Szkolenia zorganizowane było przez Europass Teacher Academy w Rzymie we Włoszech. Kurs dotyczył poszerzenia wiadomości i umiejętności w zakresie sztucznej inteligencji jako trendu kształtującego współczesną rzeczywistość. Przedstawiono jak sztuczna inteligencja wykorzystywana w szkole może pomóc w tworzeniu spersonalizowanych lekcji, prezentacji komputerowych, gier edukacyjnych, które uatrakcyjniają naukę i pomagają w lepszym zrozumieniu materiału.

Galeria

Wizyta nauczycielki z Serbii w Zespole Szkół w Wolbromiu

     W dniach 2–5 grudnia 2025 r. Zespół Szkół w Wolbromiu gościł nauczycielkę z Serbii w ramach programu Erasmus plus. Wizyta w formie „job shadowing” była doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, obserwacji zajęć oraz poznania specyfiki pracy polskiej szkoły
 Program wizyty obejmował m.in.:
  •  zwiedzanie szkoły i jej zaplecza dydaktycznego (sale lekcyjne, biblioteka, siłownia, strefa relaksu, pracownie językowe, tereny zielone oraz strzelnicę),
  •  udział w lekcjach języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, informatyki, literatury oraz zajęciach z doradztwa zawodowego,
  •  spotkanie uczniów z OREW oraz wspólne zajęcia prowadzone przez uczniów naszej szkoły,
  •  oraz prezentację kultury serbskiej przygotowaną przez gościa dla uczniów naszej szkoły
Wizyta była niezwykle inspirującym doświadczeniem zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli, sprzyjającym rozwijaniu kompetencji językowych, kulturowych oraz budowaniu otwartości na współpracę międzynarodową.
 
Praktyki zagraniczne u TRAUGUTTA !  AKCJA! REKRUTACJA !!!
 
Drodzy Uczniowie!
Miło nam poinformować, że rozpoczynamy rekrutację do kolejnej edycji projektu realizowanego w ramach programu ERASMUS+, w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.
Beneficjentami projektu jest 24 uczniów – 12 z kl. 4 TCH i 12 z kl. 2 BR, którzy przezdwa tygodnie w br. szkolnym będą realizować praktyki zagraniczne w Grecji- 4 TCH 24.05-06.06.2026 i we Włoszech – 2 kl. BR 21.06-04.07.2024w przedsiębiorstwach o profilach zgodnych z kierunkiem kształcenia. Głównym celem projektu jest podniesienie kompetencji zawodowych i językowych uczniów aby zwiększyć ich szanse na znalezienie zatrudnienia w dowolnym kraju Unii Europejskiej w przyszłości.Wszystkie działania realizowane w ramach projektu będą w 100% sfinansowane ze środków Unii Europejskiej.
Jednym z warunków rekrutacji jest rzetelne zapoznanie się z regulaminem, który jest integralną częścią umowy finansowej zawieranej z beneficjentem projektu!!! 
Chętnych do udziału w projekcie, prosimy o odbiór dokumentów rekrutacyjnych, wypełnienie ich, podpisanie i zwrot w terminie do 31.10.2025 r do wymienionych poniżej nauczycieli. Na podstawie złożonych przez Was dokumentów, zostanie przeprowadzona rekrutacja. O wynikach rekrutacji zainteresowani zostaną powiadomieni w dniu 12 listopada 2025 r.
 
Osoby kontaktowe:
Koordynator projektu: Beata Miłoszewska-Wilk
Nauczyciele j. angielskiego Dominika Urbaniak, Dominika Łaksa,
Paulina Strózik, Jolanta Haberka

Erasmus Days

Erasmus Days to międzynarodowe święto programu Erasmus+, podczas którego szkoły i instytucje w całej Europie prezentują swoje działania, dzielą się doświadczeniami z wymian międzynarodowych oraz promują ideę nauki, współpracy i otwartości na inne kultury. 
Podczas tegorocznego Erasmus Days uczniowie oraz nauczyciele mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę o różnych krajach Europy! 
Losowali pytania w języku polskim i angielskim, a za każdą poprawną odpowiedź czekała słodka nagroda .
Na koniec każdy mógł zaznaczyć na mapie świata  szpilką miejsce, do którego chciałby najbardziej polecieć 
To był dzień pełen zabawy, nauki i marzeń o podróżach bez granic!
 

ERASMUS + 2024/2025

"Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub podmiotu udzielającego dotacji.
Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności."

Zimowy kurs. Erasmus+ Akcja KA1 Kształcenie zawodowe i szkolenia zawodowe.

 W dniach od 2 do 7 lutego 2026 roku nauczycielka Zespołu Szkół w Ewa Fuglewicz, uczestniczyli w szkoleniu „Sztuczna inteligencja w edukacji: odkrywanie granic technologii informacyjno-komunikacyjnych”, które zostało zrealizowane w ramach akredytacji międzynarodowego programu Erasmus Plus, w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.

Szkolenie zorganizowane były przez Europass Teacher Academy w Rzymie we Włoszech, Tematyka rzymskiego pierwszego kursu dotyczyła poszerzania wiadomości i umiejętności w zakresie inteligencji emocjonalnej, czyli zdolności rozpoznawania, rozumienia, wykorzystywania i kontrolowania własnych emocji oraz emocji innych osób.  Drugi kurs dotyczył poszerzenia wiadomości i umiejętności w zakresie sztucznej inteligencji jako trendu kształtującego współczesną rzeczywistość. Przedstawiono jak sztuczna inteligencja wykorzystywana w szkole może pomóc w tworzeniu spersonalizowanych lekcji, prezentacji komputerowych, gier edukacyjnych, które uatrakcyjniają naukę i pomagają w lepszym zrozumieniu materiału.

Galeria

Wakacyjne kursy. Erasmus+ Akcja KA1 Mobilność kadry szkolnej

W dniach od 7-11 lipca 2025 pani Beata Miłoszewska-Wilk, nauczycielka języka angielskiego, uczestniczyła w kursie metodycznym pt. „Broadening Horizons Through Outdoor Learning”, który odbył się w Portugalii. Celem szkolenia było zapoznanie uczestników z koncepcją edukacji plenerowej (outdoor learning) jako skutecznej metody wspierającej rozwój kompetencji kluczowych u uczniów, w tym kreatywności, współpracy, samodzielności oraz świadomości ekologicznej. Kurs skupiał się na praktycznych aspektach pracy dydaktycznej poza klasą – w parkach, lasach, ogrodach czy przestrzeni miejskiej. Program kursu obejmował m.in.: teoretyczne podstawy outdoor learning – korzyści płynące z nauki na świeżym powietrzu, warsztaty terenowe z wykorzystaniem metod aktywizujących i gier edukacyjnych, planowanie zajęć poza klasą – tworzenie własnych scenariuszy lekcji z uwzględnieniem lokalnych zasobów przyrodniczych i kulturowych.
 

Erasmusowe praktyki zawodowe w Walencj

W dniach od 16 do 27 czerwca uczniowie 2 i 3 klasy Szkoły Branżowej odbywają dwutygodniowe praktyki w hiszpańskiej Walencji. Międzynarodowy staż naszych uczniów jest
realizowany w ramach programu ERASMUS PLUS w sektorze: Kształcenie i szkolenia zawodowe. Celem praktyk jest podniesienie kompetencji zawodowych i językowych uczniów, aby zwiększyć ich szanse na znalezienie zatrudnienia w dowolnym kraju Unii Europejskiej w przyszłości.
Poza zdobywaniem cennego doświadczenia zawodowego w takich zwodach jak: elektryk, elektromechanik, kucharz oraz cukiernik uczniowie integrują się, zwiedzają atrakcje turystyczne,
poznają kulturę kraju goszczącego oraz doskonalą umiejętności językowe. W pierwszym dniu pobytu, grupa stażystów odbyła kilkugodzinne przygotowanie kulturowe, w czasie którego została im zaprezentowana bogata historia oraz kultura tego regionu jak również podstawowe standardy ‘hiszpańskiego sposobu bycia’. Przygotowanie zakończyło się spacerem po urokliwych uliczkach i zakamarkach Walencji

Erasmusowe praktyki zawodowe pozwoliły na rozwinięcie własnych kompetencji, poszerzenie wiedzy i zdobycie umiejętności związanych z zawodem, a także wzmocnienie swoich mocnych stron. Podniosły one poczucie własnej wartości u uczestników i wiarę w swoje możliwości. Z pewnością był to czas dobrze wykorzystany, a wszystko, czego się nauczyliśmy zaprocentuje w niedalekiej przyszłości.

Galeria1     Galeria2        Galeria3

Erasmusowe praktyki na Maderze

W dniach od 26 maja do 8 czerwca uczniowie 4 klasy technikum informatycznego odbywają dwutygodniowe praktyki w Funchal, tj. stolicy portugalskiej wyspy Madery. Międzynarodowy staż naszych uczniów jest realizowany w ramach programu ERASMUS PLUS w sektorze: Kształcenie i szkolenia zawodowe. Celem praktyk jest podniesienie kompetencji zawodowych i językowych uczniów, aby zwiększyć ich szanse na znalezienie zatrudnienia w dowolnym kraju
Unii Europejskiej w przyszłości.
Poza zdobywaniem cennego doświadczenia zawodowego uczniowie integrują się, zwiedzają atrakcje turystyczne, poznają kulturę kraju goszczącego oraz doskonalą umiejętności językowe. W pierwszym dniu pobytu, grupa stażystów odbyła kilkugodzinne przygotowanie kulturowe, które to zakończyło się spacerem po urokliwych uliczkach i zakamarkach Funchal.

Po udanym pobycie na Maderze, związanym z odbywanymi tam praktykami zawodowymi, grupa 12 uczniów klasy 4 TCH powróciła do Polski. Zabierają ze sobą niezapomniane doświadczenia i wrażenia, które mamy nadzieje będą procentować w przyszłości.

Galeria1     Galeria2     Galeria3     Galeria4

ERASMUS PLUS u Traugutta !!!

153 345,00 euro dla Traugutta! Tyle wynosi w roku szkolnym 2025/2026 dofinansowanie z programu Erasmus Plus, które nasza szkoła otrzymała w ramach dwóch akcji: Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej 85 405,00 PL (KA121-SCH) oraz Kształcenie i Szkolenia Zawodowe 67 940,00 PL (KA121-VET).
Przypomnijmy, że ZS w Wolbromiu otrzymał Akredytację Erasmusa w dwóch sektorach: Edukacja Szkolna oraz Kształcenie i Szkolenia Zawodowe co oznacza, że przez kilka kolejnych lat szkoła ma zapewniony dostęp do finansowania międzynarodowych mobilności uczniów i nauczycieli oraz realizację zagranicznych praktyk zawodowych dla uczniów Technikum i Szkoły Branżowej.
Oczywiście wszystkie działania realizowanych przedsięwzięć będą sfinansowane w 100% ze środków Unii Europejskiej. O poszczególnych etapach realizowanych działań będziemy Was na bieżąco informować na szkolnym fb oraz http://www.zswolbrom.pl w zakładce Projektyu/ ERASMUS+.
 

„Małopolska Chmura Edukacyjna – komponent twardy”

Projekt nr RPMP.02.01.03-12-0191/16 „Małopolska Chmura Edukacyjna” współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego 2014-2020

Celem realizacji projektu jest budowa publicznej e-usługi edukacyjnej służącej przekazywaniu wiedzy oraz przybliżaniu osiągnięć naukowych Uczelni Wyższych, przy wykorzystaniu technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych, uczniom w Małopolsce przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Projekt swym zasięgiem będzie obejmował uczelnie wyższe i szkoły ponadgimnazjalne w Województwie Małopolskim, które zgłosiły chęć udziału. W ramach inicjatywy szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do realizacji zajęć on-line w postaci wideokonferencji.

Projekt ukierunkowany jest na przekazywanie wiedzy, rozwój kompetencji kluczowych (porozumiewanie się w językach obcych, kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne, kompetencje informatyczne, umiejętność uczenia się, kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość) i kompetencji zawodowych oraz przybliżanie osiągnięć naukowych uczelni wyższych uczniom szkół ponadgimnazjalnych w Małopolsce, przy wykorzystaniu technologii informacyjno- komunikacyjnych.

„Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”

Kierunek inwestycji 3.2

Zakup nowości wydawniczych oraz elementów wyposażenia do bibliotek szkolnych i pedagogicznych

Nasza szkoła została beneficjentem Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w poszczególnych latach  i otrzymała dotację celową na zakup nowości wydawniczych oraz elementów wyposażenia do biblioteki szkolnej w ramach programu wieloletniego „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” – Kierunek inwestycji  3.2

Programy miały na celu wspieranie w zakresie rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję czytelnictwa młodzieży, w tym zakup lektur i nowości wydawniczych, a także wzbogacania wyposażenia biblioteki szkolnej.

Główne wnioski nasuwające się po realizacji programów są  takie, że wzrosła ilość księgozbioru oraz wzbogaciło się wyposażenie biblioteki .

  • W 2022 roku do biblioteki w ramach projektu zostały  zakupione:    387 książki, dwa zestawy komputerowe, drukarkę i nagrywarkę DVD, co przyczyniło  się to do atrakcyjności oferty czytelniczej (nowości wydawnicze).

Nowo zakupione książki to głównie lektury szkolne (328 szt. – co stanowi 85%) jak i nowości wydawnicze (59 szt. – co stanowi 15%), których zakup ze względów finansowych  do tej pory nie był możliwy.

Z otrzymanych środków dotacji celowej oraz wkładu własnego (łącznie w wysokości 7 500,00 zł) zakupiono 387 pozycji, z czego 85%  to lektury szkolne.

Z otrzymanych środków dotacji celowej oraz wkładu własnego (łącznie w wysokości 7 500,00 zł) zakupiono  4 sztuki sprzętu komputerowego  dwa zestawy komputerowe, drukarkę i nagrywarkę DVD.

 

  • W 2023 roku z  otrzymanych środków dotacji celowej oraz wkładu własnego (łącznie w wysokości 2 500,00 zł) zakupiono 82 książki. Z otrzymanych środków dotacji celowej oraz wkładu własnego (łącznie w wysokości 2 500,00 zł) zakupiono  biurko do biblioteki.

 

 

  • W 2025 roku z otrzymanych środków dotacji celowej oraz wkładu własnego (łącznie w wysokości 2 500,00 zł) zakupiono 70 książek. Z otrzymanych środków dotacji celowej oraz wkładu własnego (łącznie w wysokości 2 500,00 zł) zakupiono szafę (duży, zamykany regał na książki) do biblioteki.

 

Największą wartością było rozbudzenie pasji czytelniczych, łączenie zdolności krytycznego i logicznego myślenia z umiejętnościami wyobrażeniowo – twórczymi. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach, konkursach i prelekcjach , zdobyli nową wiedzę, poznawali  wartość książki, lepiej poznali własne preferencje czytelnicze. Rozwinęli szacunek do wiedzy, wyrobili w sobie pasję poznawania świata,  a zdobyte wiadomości mogli zastosować w prywatnym życiu.

 Dzięki udziałowi w Programie „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” biblioteka wzbogaciła księgozbiór nie tylko o lektury szkolne, ale o książki zgodne z potrzebami i zainteresowaniami czytelników.  Wyposażenie biblioteki  w biurko i regały pozwoliły stworzyć przyjazną atmosferę czytelnikowi a  sprzęt komputerowy stał się niezbędny do redagowana i promowania wydarzeń szkolnych w środowisku lokalnym.

 W związku z krótkim czasem na realizację zadań w poszczególnych latach z NPRC, prace przebiegały bardzo intensywnie, co niekiedy sprawiało trudności organizacyjne. Zdajemy sobie sprawę, że jeszcze wiele jest do zrobienia i dlatego zamierzamy kontynuować nasze działania promujące czytelnictwo.

Zajęcia realizowane w ramach projektu „Inwestujemy w zawodowców III” w Zespole Szkół w Wolbromiu 2025/2026

Więcej wiadomości

Nowy sprzęt komputerowy w ZS Wolbrom

Więcej wiadomości

 

Staż wakacyjny

Rekrutacja trwa od 27.04.2026r. do 15.05.2026r.
W stażu mogą brać udział uczniowie, którzy ukończą na dzień 01.07.2026r. 15 lat i nie uczestniczyli jeszcze w tej formie wsparcia.

Regulamin rekrutacji staże 2026

zał. nr 2 – deklaracja-przedsiebiorcy 2026

zał. nr 1 – formularz-zgloszeniowy 2026

REGULAMIN REKRUTACJI
KURSY rok szkolny 2025/2026

Rekrutacja trwa od 03.09-17.09.2025r.
Link do dokumentów:
https://www.sp.olkusz.pl/powiat/informator/inwestycje/projekty-ze-srodkow-

 

„Inwestujemy w zawodowców III”

Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 Priorytet FEMP.06 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego Działanie 6.11 Wsparcie kształcenia zawodowego

Okres realizacji: 1.08.2024 r. -30.06.2029 r.

Wartość projektu:  10.329.117,92 zł, wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 8.779.506,37

Celem projektu jest zwiększenie efektywności kształcenia zawodowego, poprawa warunków kształcenia, rozwijanie oferty zawodowej oraz wzrost szans edukacyjnych uczniów szkół zawodowych dla których organem prowadzącym jest Powiat Olkuski oraz rozwój Centrum Kompetencji zawodowych. Grupą docelową są uczniowie oraz nauczyciele, kadra zarządzająca, wspierająca i organizująca proces nauczania będący głównym elementem szkół ponadpodstawowych prowadzących kształcenie zawodowe w Powiecie Olkuskim. Głównym zadaniem projektu jest podnoszenie kompetencji uczniów, nabywanie przez beneficjentów nowych kwalifikacji poprzez realizację kurów i szkoleń zawodowych w formach pozaszkolnych, realizację zajęć dodatkowych. Wprowadzenie uczniów do kolejnego etapu życia z nowymi umiejętnościami, ze znajomością stanowiska pracy poprzez realizację organizację staży oraz wizyt zawodoznawczych.

Doposażenie Centrum Kompetencji Zawodowych, które zostało utworzone w I edycji projektu i funkcjonuje na bazie istniejącego CKUiKZ w nowoczesny sprzęt spotykany u pracodawców.

Wsparcie kierowane do uczniów będzie obejmować:

  1. Kursy i szkolenia,
  2. Staże uczniowskie  z możliwością wypłaty stypendium stażowego,
  3. Wizyty zawodoznawcze w przedsiębiorstwach,
  4. Wykłady we współpracy z uczelniami wyższymi,
  5. Zajęcia dydakyczno-wyrównawcze,
  6. Zajęcia rozwijające,
  7. Zajęcia przygotowujące do egzaminów.
  8. Doradztwo edukacyjno-zawodowe

Wsparcie kierowane do nauczycieli będzie obejmować:

  1. Studia podyplomowe.
  2. Szkolenia i kursy.
  3. Warsztaty praktyczne.

Biuro projektu: ul: Fr. Nullo 32, 32-300 Olkusz; tel: (32)6430692; e-mail: projekty.spolkusz@gmail.com

PIKNIK INTEGRACYJNY ZS WOLBROM- OREW
15 czerwca na spotkaniu kończącym tegoroczną edycję projektu integracyjnego „Współistnienie czy współdziałanie? Mądra integracja” powitaliśmy: p. dyrektor Ośrodka Rehabilitacyjno – Edukacyjno – Wychowawczego w Wolbromiu – panią Ewę Rosiek, p. wicedyrektor OREW Wolbrom – panią Annę Dulską, koordynatorów tegorocznej edycji projektu z ramienia OREW – p. Anetę Waszkiewicz, p. Pawła Pasicha oraz p. Jakuba Kopcia, dyrekcję Zespołu Szkół w Wolbromiu, p. Piotra Grojca oraz p. Jarosława Kazibuta, a także wychowawców oraz wychowanków OREW.
Minął kolejny rok współpracy pomiędzy Ośrodkiem Rehabilitacyjno – Edukacyjno-Wychowawczym a naszym Zespołem Szkół, więc przyszedł czas na podsumowanie wspólnych działań integracyjnych, które odbywały się od października 2025 roku do czerwca 2026 roku.
Realizację projektu rozpoczęliśmy 7 października. Tego dnia wraz z grupą włoskich uczniów i nauczycieli, którzy przebywali w naszej szkole w ramach programu Erasmus + Edukacja Szkolna, wzięliśmy udział w warsztatach kulinarnych promujących polską kuchnię.
2 grudnia w ramach projektu uczniowie Zespołu Szkół przeprowadzili lekcję języka angielskiego „na wesoło” dla wychowanków Ośrodka Rehabilitacyjno – Edukacyjno- Wychowawczego. Naszym gościem specjalnym na tych zajęciach była nauczycielka z Serbii, która w tym czasie obserwowała pracę naszej szkoły, wraz z jej działalnością pozalekcyjną.
Pod koniec stycznia odbyły się na terenie OREW-u warsztaty z elementami arteterapii, których organizacji podjęły się nasze panie pedagog i psycholog wraz z grupą naszej zaangażowanej młodzieży.
24 marca z kolei gościliśmy wychowanków i opiekunów z OREW-u na Dniu Sztuki.Wizyta ta była wspólnym odkrywaniem świata w aspekcie artystycznym i wieńczyła nasze wspólne tegoroczne działania w ramach projektu integracyjnego „Współistnienie czy współdziałanie? Mądra integracja”.
Nasze spotkania nie tylko dostarczały wielu pozytywnych emocji, ale przede wszystkim stały się okazją do przełamywania barier oraz budowania otwartości na potrzeby i problemy innych osób. Dzięki wspólnym działaniom uczniowie obu placówek mogli lepiej się poznać i zrozumieć, czym w praktyce jest integracja, oparta na wzajemnym szacunku i zaangażowaniu.
15 czerwca, podczas corocznie odbywającego się Pikniku Integracyjnego obejrzeliśmy występy artystyczne naszych uczniów oraz wzięliśmy udział w grach i zabawach sportowych, a także podsumowaliśmy wspólny rok działań integracyjnych.
Chcielibyśmy serdecznie podziękować Dyrekcji, wychowawcom i wychowankom OREW-u za owocną współpracę, otwartość i kreatywność podczas realizacji projektu. A także za uśmiech, okazywaną serdeczność i zrozumienie. Kolejna, XV już edycja naszego wspólnie realizowanego projektu, stała się dla nas wszystkich cenną lekcją empatii i przyjaźni. Dziękujemy!