8 marca, 2017
MARATON JĘZYKOWY 2017 TO NAJLEPSZA IMPREZA SZKOLNA
W dniu 2 marca 2017 roku w budynku Zespołu Szkół w Wolbromiu odbył się Maraton Językowy, który przekonał wszystkich niedowiarków, że nauka języków obcych może być okazją do fantastycznej zabawy. Impreza rozpoczęła się już o godzinie 15:30, wówczas zespoły językowe reprezentujące języki obce nauczane w naszej szkole przygotowywały stoły z potrawami typowymi dla kuchni Wielkiej Brytanii, Niemiec, Rosji i Hiszpanii. Po zakończeniu przygotowań wszyscy uczestnicy nie tyle degustowali, co wręcz zajadali się przepysznymi specjałami, wśród których szczególną popularnością cieszyły się:angielskie tosty z dżemem, szarlotka i pierożki nadziewane wołowiną, hiszpańskie churros oraz ciasto pomarańczowe, niemieckie knedle z mięsem i rosyjskie bliny.
Po zakończeniu kulinarnej uczty mgr Marta Pietrus-Żelazko przywitała serdecznie wszystkich uczestników z klas I, II i III Liceum Ogólnokształcącego przy naszym Zespole Szkół i dokonała otwarcia imprezy. Następnie rozpoczęła się część artystyczna Maratonu Językowego. Każdy z zespołów prezentował wykonanie tańca będącego egzemplifikacją kultury tanecznej danego kraju. Grupa niemiecka postawiła na tradycję i zatańczyła ludowy taniec drwali, z kolei pierwsza grupa angielska zaprezentowała taniec do utworu „TocaToca” zespołu Fly Project. Natomiast grupa druga pokazała młodzieńczy entuzjazm i luz połączony z profesjonalizmem wykonując układ do hitu „YMCA” zespołu Village People.Grupa hiszpańska zachwyciła wszystkich swoim tańcem do przeboju „La Mordidita”, a grupa rosyjska porwała wszystkich uczestników do tańca prezentując nieśmiertelną „Kalinkę”.
W dalszej części maratonu, uczestnicy udowodnili, że śpiewać (w języku obcym) każdy może, prezentując takie hity jak:„La IslaBonita” (Madonna), „Countingstars” (One Republic), „Katiusza” (piosenka żołnierska), „EinsZweiPolizei”(MoDo) oraz„La Mordidita” (Ricky Martin). Warto podkreślić, że każde z tych wykonań było wręcz porywające. Wspólny śpiew okazał się pretekstem do świetnej zabawy, a także udowodnił, że w naszej szkole nie brakuje talentów wokalnych.
Po zakończonej części artystycznej, nadszedł czas na kalambury, a tym samym na popisanie się talentem aktorskim i znajomością kultury, obyczajów, polityki i realiów życia codziennego w krajach anglosaskich, Niemczech, Hiszpanii i Rosji. Każda z grup przygotowała ciekawe hasła, więc trudno się dziwić, że ich odgadywanie sprawiło uczestnikom dużą frajdę.
Niestety, „nic nie może przecież wiecznie trwać”, toteż po dwóch godzinach zabawy nadszedł czas zakończenia maratonu. Zakończyliśmy go tanecznym krokiem wykonując wspólnie układ taneczny do „YMCA” z nadzieją, a właściwie przekonaniem, że za rok również spotkamy się na Maratonie Językowym.
Małgorzata Plata